Reportage Recours 2021

La crise Covid a eu un impact majeur sur les jeunes et leur scolarité. Cela s’est vérifié une nouvelle fois en juin dernier lors des délibérations des conseils de classe. Les décisions prises par ceux-ci ont entraîné près de deux mille recours auprès du Ministère de l’enseignement, c’est-à-dire bien plus encore que l’an passé. ReléguantLire la suite « Reportage Recours 2021 »

Fréquentation scolaire : élève régulier et élève libre

L’absence justifiée Sont considérées d’office comme justifiées, les absences : couvertes par un certificat ou une attestation médicale ; résultant du décès d’un des parents ou allié au premier degré (père, mère, beau-père, belle-mère, etc.) de l’élève. Cette absence ne peut toutefois excéder 4 jours; résultant du décès d’un des parents ou allié de quelque degréLire la suite « Fréquentation scolaire : élève régulier et élève libre »

Gratuité de l’enseignement obligatoire

De multiples textes internationaux, comme par exemple la « Déclaration des Droits de l’Enfant » abondent également dans le même sens. Dans la pratique, toutefois, de nombreuses écoles exigent le paiement de diverses sommes aux parents. Quelles sont les règles ? Interdiction de percevoir un minerval Dans l’enseignement obligatoire, il est interdit à une école de percevoirLire la suite « Gratuité de l’enseignement obligatoire »

Obtenir le CEB

Quand se déroule l’épreuve ? Il est organisé annuellement dans le courant du mois de juin un examen (épreuve externe commune) pour obtenir son CEB. L’épreuve du CEB est obligatoire pour : tous les élèves de 6e année de l’enseignement primaire ; tous les élèves de 1re et 2e années différenciées ainsi que de l’année différenciée supplémentaire de l’enseignement secondaire ; les élèves de 1re année commune ouLire la suite « Obtenir le CEB »

Webdoc: « Education-No Border »

Un webdoc en faveur du droit à l’éducation pour tous les enfants, régularisés ou non.. La place d’un enfant est à l’école et pas en centre fermé. Objectifs Créer un Web Doc ayant pour cible le droit inconditionnel à l’éducation pour tous les enfants, qu’ils soient régularisés ou non. Car la place d’un enfant est à l’école,Lire la suite « Webdoc: « Education-No Border » »

Recours contre le refus d’octroi du CEB

Quelles sont les modalités ? Ce sont les parents de l’élève qui peuvent introduire le recours lorsque le chef d’établissement leur a indiqué que le CEB n’a pas été obtenu. Il doit inclure : les raisons précises pour lesquelles ils contestent la décision de l’école ; une copie de cette décision ; une copie des bulletins des deux dernières années scolairesLire la suite « Recours contre le refus d’octroi du CEB »

Webdoc: « école inclusive »

Objectifs Infor Jeunes Laeken est dépositaire d’une expertise forte sur l’enseignement et le droit scolaire, et ce depuis de nombreuses années. C’est sur cette base-là, et conformément à notre mission d’information auprès des jeunes et de leurs familles, que nous avons décidé en 2018 de réaliser un projet sur l’Ecole inclusive, qui mobiliserait : Nos ressourcesLire la suite « Webdoc: « école inclusive » »

Orientation vers l’enseignement spécialisé : rôle et limites du Centre Psycho Médico Social (CPMS)

1-Quel est le rôle du CPMS ? Le Centre P.M.S. développe des actions pour offrir à l’élève les meilleures chances de se développer harmonieusement, de préparer son futur rôle de citoyen autonome et responsable et de prendre une place active dans la vie sociale et économique. Il favorise la mise en place des moyens qui permettentLire la suite « Orientation vers l’enseignement spécialisé : rôle et limites du Centre Psycho Médico Social (CPMS) »

Le Centre PMS

Ces missions se concrétisent par huit types d’actions :  L’offre de services aux consultants: Le centre PMS informe de ses      missions. La réponse aux demandes des consultants: Le centre PMS analyse toute demande y donne la suite la plus adéquate et veille à assurer un retour d’information au demandeur. Les actions de prévention: activités collectives au  niveauLire la suite « Le Centre PMS »

Harcèlement: que dit la loi?

Au niveau pénal Le code pénal, en son article 442 bis, prévoit une peine d’emprisonnement ou une amende pour « quiconque aura harcelé une personne alors qu’il savait qu’il affectait gravement par ce comportement la tranquillité de la personne visée ». Pareil mesure touche les individus majeurs. Quid pour les mineurs ? Au niveau duLire la suite « Harcèlement: que dit la loi? »